王建福

在科實(shí)工作的這幾年中，看著身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo),，大大小小的事情,，每一次都會(huì)留下一份感動(dòng)在心底,，讓我感受到了科實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和凝聚力,。

我校東校區(qū)位于邯鄲縣進(jìn)修學(xué)校,，交通不是很便利,，出入學(xué)校都比較麻煩些,。就連出租車司機(jī)有時(shí)候也不愿意往返。學(xué)校為此配備了班車,，解決老師們上下班交通不便的問(wèn)題,。晚上值班老師,，更是由他親自開(kāi)車挨個(gè)送回家,，以確保值班老師們能安全到家。

記得去年夏天,，有一天傍晚天氣驟變,，狂風(fēng)暴雨，校區(qū)外的路上更是“一片汪洋”,，路邊還有兩棵大楊樹(shù)被風(fēng)刮倒了,，擋在了路上，更加影響了老師們的正常出行,，同時(shí)也給值班老師回家?guī)?lái)了困難,。天黑雨大又有路障，當(dāng)老師們猶豫彷徨的時(shí)候,，見(jiàn)到他撐傘出現(xiàn)在校園門口,，老師們看到他的那一刻,，把懸著的心放了下來(lái)，更是感到無(wú)比的安全和溫暖,。

每天晚上他必到學(xué)校接值班的老師回家,，即使出差，他也會(huì)安排其他司機(jī)師傅到學(xué)校去接,，年復(fù)一年,，日復(fù)一日從未間斷過(guò)，這充分體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)校的付出和對(duì)教師的關(guān)愛(ài),，真正做到為教師做好服務(wù)工作,。他的言行舉動(dòng)為老師們樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也提高了教師的凝聚力和工作的熱情,。有這樣處處為教師著想的他,，怎能不令人為之感動(dòng)？

一個(gè)人偶爾為他人做一件事不難,，難的是天天為他人著想做事,。有他這樣持之以恒、永不放棄的精神和毅力,，相信在他的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定能眾志成城，做好我們的教育事業(yè),。